1.6.2007-31.12.2009
Taustaa
Tietotekniikan hyödyntämisessä on päivähoidossa vielä kehitettävää. Varpe I hankkeen perusteella näyttää siltä, että internetpalvelujen käyttö kaipaa monin tavoin edelleen kehittämistä ja tarkentamista sekä varhaiskasvatukseen että verkon hyödyntämiseen liittyen. Monipuolista palveluohjausta on lähdetty kehittämään ja tätä tulisi edelleen tukea, jotta ympäristöjen luominen ei jäisi kesken. Tietotekniikan ohella myös verkkopalveluita on otettu käyttöön varovaisesti.
Kehittämisen kohde
Hanke on jatkoa syksyllä 2006 alkaneelle Varpe I -hankkeelle, jossa selvitettiin päivähoidon kasvatus- ja ohjaushenkilöstön tietotekniikan osaamista ja koulutustarvetta. Pidetyissä työpajoissa pohdittiin ja suunniteltiin tietotekniikan käyttömahdollisuuksia varhaiskasvatuksessa yhdessä päivähoidon ammattilaisten ja tutkijoiden kanssa. Lisäksi niissä arvioitiin syntyneiden kehitysehdotusten käytännön toteutettavuutta ja hyötyjä. Varpe II tavoitteena on aloittaa varhaiskasvatuksen ammattilaisille suunnattu koulutus sekä jatkaa varhaiskasvatusprosessien ja niitä tukevien tietojärjestelmien käytännön toteutuksen kehittämistä.
Hanke keskittyy määrittämään päivähoidon ja varhaiskasvatuksen hyviä käytäntöjä sekä hankkimaan päiväkotien käyttöön sovelluksia, jotka tukevat hyvien käytäntöjen käyttöönottoa. Tämä tehdään seuraavien kolmen osahankkeen puitteissa:
Osa-hanke Koulutus: Päivähoidon ja varhaiskasvatuksen tarpeista lähtevä tietotekniikan hyväksikäytön koulutus. Koulutuksessa opetetaan atk-taitoja ja niiden soveltamista päivähoidon työkentässä. Esimerkiksi ”tekstinkäsittely ja varhaiskasvatuksen dokumentaatio”, ”sähköpostin käyttö sekä sosiaalialan tietosuojaa koskevat kysymykset” ja/tai ”digitaalisten kuvien käsittely ja tekijänoikeudet internetissä”. Koulutus on tarkoitettu ja suunnattu kaikille varhaiskasvatuksen ammattilaisille.
Osa-hanke Vuorovaikutuksellisuus: Kasvatuskumppanuutta tukeva viestintä ja vuorovaikutus palvelusuhteen eri vaiheissa. Kuvataan vuorovaikutus vanhempien kanssa palveluun ohjauksessa, palvelun aloituksessa, varhaiskasvatuksen suunnittelussa ja toteutuksessa sekä palvelusuhteen päättyessä. Pyritään kehittämään tapaa, jolla vanhemmille tuotetaan heidän päätöksentekoa tukevaa tietoa sekä tapoja, joilla vanhempien ja työntekijöiden yhteistyötä kasvatuksen suunnittelun ja arvioinnin osalta voidaan parantaa. Suunnitellaan ja toteutetaan yksikkökohtaiset verkkosivut, jotka omalta osaltaan palvelevat päivähoidon ja vanhempien välistä vuorovaikutusta ja kasvatuskumppanuutta koko palvelusuhteen ajan.
Osa-hanke Läsnäolotiedot: Päivähoidon läsnäolotietojen automaattinen kerääminen ja hyödyntäminen päivähoidon prosesseissa. Suunnitellaan ja toteutetaan ratkaisut, jolla päivähoidon käyttö- ja täyttötilastojen edellyttämät tiedot saadaan automaattisesti kerättyä eri päivähoitopaikoista. Selvitetään reaaliaikaisen ja luotettavan tiedon tuomat mahdollisuudet kehittää laskutuksen, sijaisten hankinnan, ruokahuollon ja palkanmaksun prosesseja.
Päiväkotien lisäksi koulutus ja kehitettävät ohjelmistot soveltuvat osin myös muihin hoitomuotoihin (perhepäivähoito, ryhmäperhepäivähoito, yksityiset päiväkodit, ym.). Erityisesti Läsnäolotiedot -osahanke keskittyy myös perhepäivähoitoon soveltuvien ratkaisujen etsimiseen.