Neljännet valtakunnalliset yrittäjyyskasvatuspäivät vietettiin Turussa 30.9.-1.10.2010 teemalla ”Yrittäjämäinen oppiminen”. Päivien aikana keskusteltiin, miten opettaa ja oppia yrittäjämäisesti? Millainen on yrittäjämäinen opettaja ja oppija? Miten antaa palautetta ja arvioida oppimisen tuloksia? Päiville osallistui 110 osallistujaa eri puolilta Suomea.
Professori David Rae Lincolnin yliopiston kauppakorkeakoulusta toi esille taantuman ja luottokriisin vaikutukset yrittäjyyden opettamiseen ja yrittäjyyskasvatukseen. Hän esitti, että meidän tulee yrittäjyysopettajina suhtautua entistä kriittisemmin siihen, millaista yrittäjyyttä haluamme edistää. Professori Rae esitti puheenvuorossaan, että tulevaisuuden yrittäjyys tullee olemaan yhä enemmän vastuullista yrittäjyyttä, joka perustuu resurssien uusiokäyttöön, eikä niiden tuhlaukseen. Tulevaisuuden yrittäjyydessä korostuvat myös pitkän tähtäimen sosiaaliset tavoitteet lyhyen aikavälin voitonmaksimoinnin sijaan. Yrittäjyysopettajina meidän tulee vastata tämän uuden aikakauden yrittäjyyden kehittämisen haasteeseen.
Oulun yliopiston professori Sanna Järvelän esityksessä pohdittiin voiko innovatiivisuutta opettaa. Esityksen perusteella taitavaa oppijuutta voi oppia, mm. kehittymällä strategiseksi oppijaksi, joka sisäistää oppimistehtävän ja tavoitteen. Lisäksi innovatiivisuutta voidaan tukea kehittämällä yhteisöllistä oppimista, jossa heittäydytään oppimiseen, toisilta tulevien idea-aihioiden kehittämiseen, ja aidosti uuden tiedon luomiseen. Järvelä korosti sitä, että yleensä parhaat ideat eivät synny yhdessä päässä, vaan erilaisten ihmisten kannustavassa vuorovaikutuksessa.
Ylijohtaja Sakari Karjalainen opetus- ja kulttuuriministeriöstä kertoi hallinnon odotuksista ja näkymistä yrittäjyyskasvatuksen kehittämisen suhteen. Päivien päätteeksi toiminnanjohtaja Minna-Riikka Järvinen Kerhokeskus ry:stä kertoi, miten non-formaali oppiminen kerhoissa tukee yrittäjyyskasvatuksen tavoitteita ja formaalia oppimista.
Yrittäjyyskasvatuspäivillä esitettiin pääpuheenvuorojen lisäksi noin 40 tutkimuspaperia, väitöskirjasuunnitelmaa, hanke-esitystä tai käytännönläheistä casea yrittäjyyskasvatukseen ja yrittäjämäiseen oppimiseen liittyen. Osallistujat saivat päivillä tutustua myös yrittäjyyskasvatuksen tukimateriaaleihin eri toimijoiden näyttelyosastoilla.
Päivien aikana pidettiin Yrittäjyyskasvatuksen tutkimusseuran vuosikokous, jossa julkistettiin mm. seuran uudet Internet-sivut: www.yktt.fi
Päivät järjestettiin Turun yliopiston kahden eri toimijaryhmän – Turun kauppakorkeakoulun ja kasvatustieteiden tiedekunnan yhteistyönä. Yhteistyön symbolina päivät järjestettiin kahdessa eri paikassa myös fyysisesti, millä tehtiin osallistujille myös Turun yliopiston kampusta tutuksi.
Iltajuhlaa vietettiin juhlavasti Akatemiatalolla, Turun akateemisen historian syntysijoilla. Järjestäjät saivat osallistujilta positiivista palautetta päivien annista ja käytännön järjestelyistä.
Seuraavat yrittäjyyskasvatuspäivät järjestetään Lappeenrannassa vuoden kuluttua.
Lisätiedot:
Ulla Hytti ja Jarna Heinonen, Turun yliopiston kauppakorkeakoulu
Jaana Seikkula-Leino, Kasvatustieteiden tiedekunta, Turun yliopisto Etunimi.Sukunimi@utu.fi